----------

Stelen en vertrouwen.

Stel je voor: Je werkt op een brede buurtschool in een achterstandswijk. Na schooltijd doe je activiteiten met de kinderen. Je hebt het vertrouwen van Tijmen, een jongen van wie je weet dat hij thuis in de...   Meer

----------

Brainstormen over een activiteit.

Het doel van deze opdracht is dat je voorkennis over een draaiboek maken opfrist. Beantwoord de volgende vragen: 1 Wat voor feest of activiteit heb je wel eens georganiseerd in je privéleven? 2 Hoe heb je...   Meer

----------

Wie mag er geopereerd worden?

Twee hartoperaties. - Je bent directeur van een ziekenhuis en voorzitter van de vergadering. Situatie is het volgende: Er kunnen slechts twee mensen een hartoperatie krijgen terwijl er meer patiënten ...   Meer

----------

Kennismaking voor verschillende doelgroepen.

Jullie zijn begeleiders en organiseren de eerste bijeenkomst voor: Therapiebijeenkomst voor jongeren (15 tot 21 jaar) die verslaafd zijn (jongeren hebben verschillende verslavingen en kennen elkaar...   Meer

----------

Cliënt bespreken en een begeleidingsplan opstellen (2).

Bert Klaver was een voorspoedige leerling op het VWO en koos voor een studie aan de Technische Universiteit. Tijdens de VWO was hij niet opvallend, ging rustig zijn eigen weg en studeerde goed. Tijdens de...   Meer

----------

Cliënt bespreken en een begeleidingsplan opstellen (1).

Je werkt als begeleider op een woongroep waar Ina woont. Ze is een meisje van een jaar of 14 waar je moeilijk hoogte van kunt krijgen. De ene keer is ze heel vrolijk, prijst ze jou als begeleider helemaal de...   Meer

----------

Maak een plan van aanpak voor een verhuizing.

Je werkt de casus uit in groepen van maximaal 4 leerlingen. Je gaat verhuizen vanuit je ouderlijk huis naar een appartement. Je hebt een week de tijd, je mag zelf bepalen wanneer je begint ben hoe je met het...   Meer

----------

Hoe overleven wij onze zeiltocht?

Stel je voor: Jullie gaan vandaag met de klas een zeiltocht maken ten westen van Frankrijk. Helaas in een storm vergaat jullie boot en jullie spoelen aan op een eiland. Er woont niemand; er zijn bossen,...   Meer

----------

Vrije seks.

Stel je voor, je bent er nog steeds helemaal van onderste boven! Je werkt nog maar net als woonbegeleider(ster) in een gezinsvervangend tehuis voor mensen met een verstandelijk handicap. Je hebt vannacht een...   Meer

----------

Vergadering: Waar besteden dit bedrag aan?

Jullie werken in een instelling voor mensen met een verstandelijke handicap. Tot ieders verbazing heeft de directie dit jaar extra geld uitgetrokken voor uitstapjes (voor het personeel en de...   Meer

----------

Vergadering: Mag er een hond in de groep komen?

Rol 1: Je bent de voorzitter en je leidt het onderwerp in. Een bewoner van de groep kan van haar broer een jonge hond krijgen. Je hebt zo nodig 45 minuten beschikbaar om dit onderwerp te bespreken. Je opent de...   Meer

----------

Respect.

Deze situatie heb ik regelmatig gespeeld in de klas. Je hebt en rolstoel nodig voor deze les. - Roelstoel met 1 student erin die cliënt is. - Ik ben de AB-er die af en toe respectloze opmerkingen maakt, zoals...   Meer

----------

Ouders mogen bellen, maar??

Bij het kennismakingsgesprek hebben de ouders van Waldo (8 maanden) aangegeven dat het een onrustige baby is die nogal huilt. Misschien dat een vroeggeboorte hierbij een rol speelt. Om de onrust bij de ouders...   Meer

----------

De pedagogische tik.

Het is een druilerige dinsdagmiddag, ergens in november. Leidster Bettina werkt op een peutergroep en haar humeur stemt deze middag aardig overeen met het weer buiten: belabberd! Ze heeft gisteren nogal ruzie...   Meer

----------

Een nieuweling in de groep.

Stel; jij bent begeleid(ster)er in groep 'Tatoe' van jongenshuis 'Bijlmerknoop', waar een aantal jongens verblijven. Ze bezoeken een VBO-school in Amsterdam. Op een dag komt Rames, een Marokkaanse jongen, in...   Meer

----------

Wie maakt de bloemen zo mooi?

Het loopt tegen moederdag. De leerkracht en jij (onderwijsassistent) vinden het een leuk idee als de kinderen van jullie groep 3 voor de moeders een mooie bloem en een versje maken. De leerkracht vraagt aan...   Meer

----------

Opa, ouders en team. Hoe overleggen wij?

Marian is een meisje van 5 jaar met een verstandelijke handicap en is geplaatst op het kinderdagverblijf. Vanwege motorische handicaps zit zij in een rolstoel. Vader en moeder hebben de handicaps van Marian...   Meer

----------

Kennismakingsspel.

Hoe stel ik (wij) mij (ons) voor. Rollenspel: Hier onder staan verschillende doelgroepen waar de professional op dat moment mee te maken heeft. Je moet o.a. denken aan: - Doelstelling van de groep (waarom...   Meer

----------

De incidentmethode.

Intercollegiale consultatie, anders gezegd werksituatie bespreken met collega’s. 1. Inbrenger mailt 2 situaties naar andere deelnemers. 2. Keuze van de situatie waarmee wordt gewerkt. 3. ...   Meer

----------

Hoe leg ik het vader uit?

Herman is een jongetje van vijf, hij loopt altijd te fantaseren over zijn vriendin. Bij het opstaan is hij vaak nat en verteld dan enthousiast over de fijne dingen die hij gedaan heeft met Saskia zijn...   Meer

----------

Forumdiscussie.

Dit is een discussievorm waarbij “ deskundigen ” hun visie op een bepaald onderwerp geven en vragen van de toehoorders beantwoorden. Werkwijze: ~Jullie zijn deskundige over een stelling [onderwerp]. ...   Meer

----------

Drugs.

Stel je voor: Je werkt (maakt niet BPV-er of beroepskracht) in een buurthuis. Stom toevallig ontdek je dat een van de jongeren - Dennis - in het buurthuis drugs heeft gebruikt, terwijl er een duidelijke...   Meer

----------

Beargumenteren.

“Alles wat je zegt wordt tegen je gebruikt”. Doel: - Leren beargumenteren van een stelling. - Leren verdedigen van een stelling. - Leren luisteren. - Verschillende soorten argumenten herkennen. Ondersteunen...   Meer

----------

Bidden voor het eten?

Stel je voor, je hebt je diploma gehaald en wilt graag werken met mensen met een verstandelijk beperking. Je hebt al dertig sollicitatiebrieven op de bus gedaan. Steeds krijg je de zelfde brief terug: “ Helaas...   Meer

----------

Alweer te laat.

Job is een half jaar. De vader van Job haalt en brengt Job meestal van het kinderdagverblijf. Regelmatig komt vader Job na sluitingstijd halen. Bovendien had Job vanochtend zijn ‘nachtluier’ nog aan. Vandaag...   Meer

----------

Afspraken maken.

Hoe ga ik met afspraken om? 1. Wat vind je ervan als iemand een afspraak niet nakomt en als rede opgeeft ‘te druk‘ of ‘vergeten‘ 2. Als een ander een afspraak niet nakomt dan ………… 3. Als ik...   Meer

----------

Advies aan moeder.

Jij bent werkzaam op een dagverblijf voor kinderen met een verstandelijke handicap. Op een dag komt de moeder van Karel [12 jaar] op je af en vraagt je even te spreken. Zij zit met een probleem en wil graag...   Meer